Информация для учащихся

Советы по запоминанию материала

1. Заучивай с желанием знать и помнить. 
2. Ставь цель запомнить надолго. 
3. Пользуйся смысловыми опорами, смысловым соотношением, смысловой группировкой - кто хорошо осмыслит, тот хорошо запоминает и долго помнит. 
4. Начинай повторять до того, как материал стал забываться. 
5. Заучивай и повторяй небольшими дозами. 
6. Лучше учить по одному часу 7 дней, чем 7 часов подряд в один день! 
7. Память любит разнообразие, после математики учи историю, после физики – литературу. 

Семь условий успешной учёбы

1.     «Иди сам!» Будь уверен в своих силах! Настойчиво стремись к поставленной цели.з>

2.     Не давай отвлечь себя во время занятий ни товарищу, ни солнечному зайчику на стене, ни приятным или горьким воспоминаниям.

3.     Не заучивай все наизусть, полагайся не только на память, но и на размышления, стремясь узнать причины явлений, ставь больше вопросов «Почему?» 

4.     Запоминается дорога не за кем-то вслед, а та, которую сам искал. 

5.     Лучше иногда задавать вопросы, чем знать наперед все ответы! 

Об использовании дневников учащихся

 

Все записи в дневниках должны вестись с сохранением следующих требований:

 

·         Заполнять дневник на том языке, на котором осуществляется образовательный процесс в общеобразовательном учреждении или в классе общеобразовательного учреждения.

·         Писать аккуратно, грамотно, разборчивым почерком, пользоваться шариковой ручкой с пастой фиолетового или синего цвета.

·         В начале учебного года заполнять титульный лист, указывая фамилию и имя в родительном падеже, записать расписание уроков.

Страницы